كبسولة مراجعة ما قبل الامتحان في المؤنس الصف الثاني عشر الفصل الأول
ننشر أهم ما يمكنك ان تذاكره في كتاب المؤنس ويكرر في الاختبار النهائي
📚 المحور (1): ذاكروا فنونه الشعرية (ص13+14+15).
📚 المحور (2): الحالة الأدبية (ص29+30+31).
- دراسة الحالة الأدبية الموجودة في الصفحات 29، 30، و31.
📚 المحور (3) كاااامممل.
- يبدو أن المعلومات غير محددة، قد يكون هناك نقص في المحتوى.
📚 المحور (4): #ما الآليات التي استفاد بها العرب من اليونانيين؟!
- الترجمة
- النقل
- دراسة المنقولات
- شرح المنقولات
- تصنيف المنقولات.
- سبب اختيار العرب للتأثير من اليونانيين والآليات التي استخدموها.
📚 لماذا العرب اخذوا من اليونانيين؟!
- سبب اختيار العرب للاستفادة من اليونانيين بسبب الاحتلال ونشر اليونانيين لعلومهم في المشرق.
📚 المحور (5): #ما العوامل التي يشترك بها الزهد؟
- ذكر الموت.
- التوبة.
- العزوف عن الدنيا.
- ذكر الحساب.
- العوامل المشتركة في الزهد وأسباب نشوء الزهد.
📚 ما عوامل نشوء الزهد؟!
- الدين.
- الحرمان.
- العوامل التي أدت إلى نشوء الزهد.
📚 المحور (6): #معاني الرثاء:
- الحزن
- الاستنهاض: ذكر المحاسن والدعاء
- أنواع الرثاء ومعانيها.
📚 أهم النقاط التي يجب التركيز عليها في النصوص الأدبية📍:
- السمات العامة للنص.
- سمات أسلوب الشاعر.
- بنية النص الأدبي.
- أسباب ظهور القضية الأدبية والعوامل التي ساعدت على انتشارها.
- ربط السؤال بالنص الأدبي: استخراج المحسنات البديعية والصور البيانية والحقول اللفظية ودلالات أخرى.
في نص المقامة:
- حديث مسند إلى راوي: حدثنا عيسى بن هشام.
- حديث يروى في مجلس: حدثنا أو أخبرنا أو أعلمنا.
- ثنائية الراوي والبطل: الراوي عيسى بن هشام والبطل أبو الفتح الإسكندري.
- ثنائية الشعر والنثر: دليل شعري ونثري من النص.
- التركيز على أسباب ظهور فن المقامة.
- القيمة التعليمية والبعد الثقافي والفكري للمقامة.
- أي فعل مضارع يدل على الدوام والتجديد والاستمرار، وأي فعل ماضي يدل على السكون.
علل/المتنبي وهو يرثي يمدح نفسه!؟
- لأن شعره شديد اللصوق بشخصيته، وهو لا يحب أن يظهر ضعفه أو حزنه.
إذا جا سؤال لماذا يختم الشاعر قصيدته بالدعاء؟
- يقلد شعر المشرق.
- يتمنى القرب من المحبوبة.
- تأثرا بالبيئة الإسلامية.
ما العلاقة بين الشاعر والطبيعة؟
- الطبيعة هي المحرك والباعث والمؤثر لأشجان الشاعر.
عرف المقامة كفن أدبي!؟
- شبه قصة قصيرة تقدم في ظل الراوي وتقال في مجلس.
كيف دعا الإسلام إلى الزهد؟
- نشر بين القوم أفكارا جديدة تقوم على التقوى والصلاح، والابتعاد عن المنكر، ابتغاء مرضاة الله، وطمعا بنعيمه، وخوفا من جحيمه.
تميز الزهد عند الجاهلية بميزة، ما هي؟
- أنها سطحية لا تتعدى حياة البشر وتقلب الدهر، وضعف الإنسان أمام حوادثه، والاستعداد لليوم الآخر وعدم الاعتزاز بمباهج هذه الدنيا الزائلة.
علل/كثرة الطباق في القصيدة!؟
- كثرة الطباق تبين تقلبات الزمن.
إذا جات كلمة فقد بعدها فعل مضارع —> يدل على التشكيك.
إذا جات كلمة فقد بعدها فعل ماضي —> يدل على التحقيق.
ما خصائص رثاء البلدان؟
- سيطرة صدق العاطفة.
- استخدام التصوير البياني لإبراز المعاني وبث الحركة.
- كثرة الاستفهام.
ما خصائص الشعر الزهدي؟
- بروز النزعة العقلية.
- كثرة الاقتباس والتضمين.
- وجود الأدلة والبراهين.
- أسلوب الاقناع.
ما السبب في عدم الترابط بين جزئيات قصائد أبو العتاهية؟
- نفس الشاعر، فنراه مرة موبخا ومرة متأملا، ومرة متشائما، ومرة زاهدا.
