خطة علاجية لإتقان مهارات القراءة والكتابة في اللغة العربية

 أخي المعلم هذه المذكرة عبارة عن خطة علاجية لمجموعة من مهارات القراءة والكتابة
تستهدف الطالب الذي لديه فاقد مهاري . مهارات القراءة والكتابة في اللغة العربية
وهي عبارة عن مجموعة خطوات ، ومراحل يمر بها الطالب، فلا يتخطى أي مرحلة إلا بعد
اتقان المرحلة التي قبلها ، وسوف تجد في نهاية كل مهارة مربع اتقان ( اتقن لم يتقن)
حتى يصل الطالب إلى آخر هذه الخطوات ، وهي قراءة الجمل بشكل صحيح وبطلاقة .

اعداد أ. خالد مطلق

أهداف البرنامج :
١. التمييز بين الحروف قراءة وكتابة .
٢. نطق الحروف بحركاتها الثلاث وسكونها .
٣. التمييز بين المد بالياء والواو والألف.
٤. التعرف على الشدة ونطقها مع الحرف الذي قبلها .
٥. التمييز بين اللام القمرية واللام الشمسية قراءة.
٦. إتقان الكتابة المنقولة .
٧. التفريق بين التنوين بالفتح والتنوين بالكسر والتنوين بالضم .
٨. التمييز بين التاء المربوطة والهاء .
٩. قراءة الكلمة أو الجملة قراءة سليمة.

مهارات القراءة والكتابة في اللغة العربية 

 تحميل ملف التأسيس