الصف العاشراللغة العربية

النص الأدبي | الصرح لكورت كوزنبرج للصف العاشر

 دروس اللغة العربية القراءة ..  ملخص في درس الصرح الفصل الدراسي الأول

  الفكرة : الانتصار
العسكري لا یساوي شیئا
أمام انتصار الفن
والحضارة.
 الحدث:صراع
الشخصیتین على الحكم ثم
تطور إلى صراع عسكري.
  الأسلوب: تفاوتت القصة
بین السرد والحوار
 العقدة: اتمام مافالدو
بناء الصرح ، ورغبة
البینام في الاستیلاء علیھ.
  الحل : انتصار مافالدو
والصرح الشام

الكاتب  مولود في مدينة غوتبورك في السويد .. وهو روائي وكاتب للقصص القصيرة ..


وهذا النص من النصور السردية ينتمي إلى فن القصة القصيرة وقصة الصرح ضمن روائع القصص الألماني وهذه القصة تشير إلى أن الانتصار السياسي والعسكري لا يساوي شيئا أمام انتصار الحضارة والفن وقد عالج الكاتب هذه الفكرة الفكرة اعتمادا شخصيتين محورتين البيتام ومافالدو


الفكرة العامة للنص : الانتصارا لعسكري لا يساوي شيئا أمام انتصارا لفن والحضارة ..


تحميل الملف PDF 

 https://www.mediafire.com/file/ca9wfvipx2an2cn/الصرح+عُمان+التعليمية.pdf/file

 

 
النصوص الأدبية
الصرح – تحميل ملف اخر
إعداد المعلمة: إيمان الحارثية

 

 

 

 

 

خاص وحصري لمدونة عُمان التعليمية www.oman-edu.com

مقالات ذات صلة

الصف الثامناللغة العربية

شرح بالأمثلة: درس جمع المذكر السالم مع علامات الإعراب

 درس جمع المذكر السالم في مادة اللغة العربية تم استعراضه بإيجاز في هذا النص بواسطة الكاتبة فاطمة بنت علي المفرجية. الدرس تناول مفهوم جمع المذكر السالم وعلامات رفعه ونصبه، وكذلك التركيبات التي يمكن استخدامها مع هذا النوع من الأسماء. 


 

شرح بالأمثلة: درس جمع المذكر السالم

 

الأفكار الرئيسية: جمع المذكر السالم

  1. مفهوم جمع المذكر السالم: تم توضيح مفهوم جمع المذكر السالم، وهو ما يشير إلى أكثر من اثنين من الذكور.

  2. علامات رفعه ونصبه: تم شرح علامات رفع جمع المذكر السالم بالواو، وعلامات نصبه بالياء، والشرح تضمن أمثلة توضيحية.

  3. ملحقات جمع المذكر السالم: تم تقديم قائمة بملحقات تستخدم مع جمع المذكر السالم، بما في ذلك أهلون، بنون، سنون، عالمون، أولو، وألفاظ العقود من العشرين إلى التسعين.

الأفكار الفرعية: جمع المذكر السالم

  • تم توجيه أسئلة وشكاوى بخصوص صعوبة الدرس.
  • توضيح العلامات الدالة على رفع ونصب جمع المذكر السالم.
  • شرح الأمثلة التوضيحية لكل نوع من العلامات.
  • تفصيل ملحقات جمع المذكر السالم والتعريف بها.

بهذا الملخص، يصبح درس جمع المذكر السالم أكثر وضوحًا وفهمًا للقراء، مما يساعدهم في تحقيق النجاح في مادة اللغة العربية.

 

، نستعرض درس جمع المذكر السالم في مادة اللغة العربية مع الكاتبة فاطمة بنت علي المفرجية. 📚🧡

رقية: “يا الله، غدًا امتحان على جمع المذكر السالم! لقد وجدت صعوبة في فهم هذا الدرس 😓”

فاطمة: “لا عليكِ يا أختي! بعون الله سنساعدك. سنتعاون أنا وصديقاتنا في توصيل المعلومة لك. أليس كذلك يا بنات؟ 🥰💪🏻”

الجميع: “بالتأكيد نحن في خدمة الجميع 👏🏻👏🏻”

خديجة: “سنبدأ بالتعريف 😍. جمع المذكر السالم هو ما دلَّ على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون أو ياء ونون حسب موقعه من الإعراب.”

سالمة: “وأنا سأخبرك عن علامة رفعه. فهو يرفع بالواو بدلًا عن الضمة. مثلاً 👉🏻 قد أفلح المؤمنون.”

رحمة: “وينصب جمع المذكر السالم بالياء بدلًا عن الفتحة. مثال 👉🏻 إنَّ المسلمين والمسلمات.”

عايشة: “وكذلك أيضًا يجر بالياء. مثال 👉🏻 القرآن هُدى للمتقين.”

رقية: “الحمد لله بدأت الصورة توضح معي 🥰 وما حكم نون جمع المذكر السالم 🤔؟”

فاطمة: “إنَّها مفتوحة دائمًا وتحذف عند الإضافة لأنها عوض عن التنوين في الاسم المفرد. مثال: جاء مهندسو بيتنا أو مررت على معلمي فصلنا.”

خديجة: “وهناك ملحقات تلحق بجمع المذكر السالم مثل أهلون، بنون، سنون، عالمون، أولو، وكذلك ألفاظ العقود من العشرين إلى التسعين.”

سالمة: “بنون: جمع تكسير مفرده. ابن حذفت الهمزة عند الجمع وتحركت الباء بالفتح فتغيرت لذلك صورة المفرد. مثال: جاء الصيادون.”

رحمة: “سنون جمع تكسير ومفرده سنة بفتح السين وعند الجمع كسرت السين. أيضًا لها صيغة مؤنثة لا تعقل. مثال: إنَّ المدرسة اليوم مغلقة.”

عائشة: “أما أهلون فهي اسم جامد ليست علمًا أو صفة.”

فاطمة: “شكرًا لكن أخواتي العزيزات 🤲🏻 الآن فهمت جمع المذكر السالم وملحقاته. كان علي التركيز فقط 💖.”

الجميع: “الله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه.” 🙏🏻✨

 

خاص وحصري لمدونة عُمان التعليمية www.oman-edu.com

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى