الصف العاشراللغة العربية
شرح وافكار نص في وصف النيل لـ ( أحمد شوقي ) للصف العاشر
اللغة العربية – نصوص – الصف العاشر – الفصل الثاني –
سلسله الاجاده لغه عربيه الأفكار في وصف النيل (أحمد شوقي)
الافكار :: وصف نهرا لنيل و ماله من خير على المصريين
اعجاب الشاعر بما يقدمة النيل
تاريخ علاقة الناس بالنسل وتقديسهم له
نص شعري من نوع ( شعر التفعيلة أو الشعر الحر الذي يتميز بأنه :
( أ ) يتكون من مقطوعات شعرية .
( ب ) تتكرر في كل مقطع تفعيلة واحدة . الوصف .
العاطفة غلبت على الشـاعر
عاطفة الحزن والألم والأسى للمرحلة التي سبقت عصر النهضة ، وعاطفة الحب والاعتراف بالجميل للسلطان قابوس في مرحلة النهضة .
الأسلوب : في القصيدة تكثيف للأساليب الخبرية بقصد التقرير والتأكيد ( يسدل الليل ستاره … ) ، وفيها أساليب إنشائية كالاستفهام ( ما الذي حول داري ؟ ) ، جاءت لغة الشـاعر معبرة عن معجمه المحافظ على العادات والتقاليد ، حيث جاءت ألفاظه سهلة وواضحة الأفكار ، وجاءت الأفعال أغلبها من المضارع ؛ ليعبر عن الاستمرار والتجدد . الموسيقى
1 – الموسيقى الداخلية : جاءت من خـلال اختيار الألفاظ الموحية بالحزن والأسى في المحور الأول ، المعبرة عن الفرح والبهجة في المحور الثاني ، وكذلك الصورة والجناس والطبائي
۲ – الموسيقى الخارجية : جاءت من خلال التفعيلة الواحدة ( فاعلاتن ) .
خصائص شعر أحمد شوقي
1 – الأخذ بألوان البيان دون تكلف
2 – جزالة الألفاظ وسهولتها .
3- جعل الألفاظ على قدر المعاني .
4 – الالتزام بالوزن والقافية .
5 – الاعتماد على الأسلوب البياني .
6 – توظيف البيئة .
7- الاعتماد على معجم الطبيعة الحية المصريين .
8 – تكثيف الصور والتشبيهات لتحسيد المعنى وتوضيحه
– لو أن مخلوقا ….. أسلوب شرط ، يعبر عن تقديس النيل .
– إن العبادة خشية ،، أسلوب مؤكد ، أدائه « إن » . الهوى لك والوقار عبادة ،، فيه العشق بالعبادة .
– دانوا ببحر بالمكارم زاخر » شبة نهر النيل بالبحر . ه متقيد بعهوده » ، شبه النيل بإنسان وحذف الإنسان ( استعارة مكنية ) .
– عهودد – وعوده » بينهما جناس ناقص يعطي جرسا موسيقيا تطرب له الأذن .
– يجري على سنن الوفاء ،، شـبـه النيل بإنسـان يسير على الوفاء وحذف الإنسان ( استعارة مكنية ) .
–
–
خاص وحصري لمدونة عُمان التعليمية www.oman-edu.com
