شرح وافكار نص في وصف النيل لـ ( أحمد شوقي ) للصف العاشر

اللغة العربية – الصف العاشر – الفصل الدراسي الثاني

data-end=”416″> شرح وتحليل قصيدة: -end=”414″>وصف النيل – أحمد شوقي

من سلسلة الإجادة – نصوص شعرية

🔹 نوع النص وغرضه:

• نوع النص: شعر تفعيلة (الشعر الحر)
  يتميز بـ:

  • تكوينه من مقطوعات شعرية

  • تكرار تفعيلة واحدة (فاعلاتن) في كل مقطع

• غرض النص: الوصف

 الأفكار الرئيسة في النص:

1. وصف نهر النيل والخير الذي يقدمه للمصريين

2. إعجاب الشاعر بعطاء النيل وفضله على الناس

3. تاريخ علاقة المصريين بالنيل وتقديسهم له

 العاطفة المسيطرة في النص:

• عاطفة الحزن والأسى على الماضي (ما قبل النهضة)

• عاطفة الحب والامتنان للسلطان قابوس في مرحلة النهضة

 الأسلوب اللغوي في القصيدة:

• أسلوب خبري:
  يُستخدم للتقرير والتأكيد

  مثال: يسدل الليل ستاره…

• أسلوب إنشائي (استفهام):
  للتعجب أو الإيضاح

  مثال: ما الذي حول داري؟

• اللغة:

  • سهلة وواضحة

  • الألفاظ من المعجم المحافظ على التقاليد

  • الأفعال أكثرها مضارع للدلالة على الاستمرار والتجدد

 الموسيقى في القصيدة:

 1. الموسيقى الداخلية:

• نابعة من الكلمات الموحية بالحزن والفرح

• استخدام الصور، الجناس، الطباق

مثال للجناس:
عهوده – وعوده (جناس ناقص يمنح جرْسًا موسيقيًا)

 2. الموسيقى الخارجية:

• قائمة على تفعيلة واحدة فاعلاتن (من البحر الخفيف)

 خصائص شعر أحمد شوقي:

1. استخدام الصور البيانية بدون تكلف

2. جزالة الألفاظ وسهولتها

3. ملاءمة الألفاظ للمعاني

4. الالتزام بالوزن والقافية

5. الاعتماد على الأسلوب البياني

6. توظيف البيئة المحيطة

7. استخدام معجم الطبيعة المصرية

8. تكثيف الصور والتشبيهات لتجسيد المعنى

 الصور البيانية والأساليب البلاغية:

– لو أن مخلوقا ….. أسلوب شرط ، يعبر عن تقديس النيل . 

– يجري على سنن الوفاء ،، شـبـه النيل بإنسـان يسير على الوفاء وحذف الإنسان ( استعارة مكنية ) .

–

–