أوراق عمل واجبات مادة الكيمياء الصف العاشر الفصل الثاني

واجبات مدرسية منوعة – أوراق عمل في مادة الكيمياء الصف العاشر الفصل الثاني

السؤال:
حدد إذا أحدث تفاعل أو لا (حدث تفاعل / لم يحدث تفاعل) مع كتابة المعادلات الرمزية في الحالات التالية:

1. إضافة فلز الحديد إلى محلول يوديد البوتاسيوم

• الإجابة: لم يحدث تفاعل
• السبب: لأن الحديد أنشط أقل من البوتاسيوم في سلسلة النشاط الكيميائي، وبالتالي لا يستطيع أن يزاحمه من مركبه.

2. إضافة فلز البوتاسيوم إلى محلول يوديد البوتاسيوم

• الإجابة: لم يحدث تفاعل
• السبب: لأن الفلز المضاف هو نفس الفلز الموجود في الملح، أي لا يوجد فرق في النشاط ولا تحدث إزاحة.

جدول يوضح درجات الانصهار لأربعة عناصر من عناصر المجموعة الثانية، وهي:

السؤال: استنتج قوة تفاعل كل من العناصر مع الماء باستخدام البيانات من الجدول.

الإجابة:

• كلما زادت الكتلة الذرية (أو نزلنا في المجموعة) تزداد نشاطية العنصر وتزداد قوة تفاعله مع الماء.
• العناصر مرتبة حسب نشاطها الكيميائي مع الماء (من الأقل إلى الأعلى):
  Ca < Sr < Ba < Ra

إذن: الراديوم (Ra) هو الأكثر تفاعلاً مع الماء، يليه الباريوم، ثم السترونشيوم، وأخيراً الكالسيوم.

“إحدى الخصائص التي تتدرج فيها عناصر المجموعة 2A عند الانتقال من الأعلى إلى الأسفل هي:”

والخيارات هي: أ. تزداد النشاطية
ب. تزداد درجة الغليان
ج. تزداد درجة الانصهار
د. تزداد الطاقة التأينّية

 الإجابة الصحيحة:

أ. تزداد النشاطية

 الشرح:

عند الانتقال من الأعلى إلى الأسفل في المجموعة 2A (الفلزات القلوية الترابية):

• يقل نصف القطر الفعال → تقل الطاقة التأينّية

• يزداد النشاط الكيميائي لأن العنصر يفقد إلكترونه الخارجي بسهولة.

• تقل درجات الانصهار والغليان بشكل عام.

لذلك، النشاط الكيميائي يزداد كلما نزلنا في المجموعة.

“يحتوي الجدول أسفل على بعض عناصر المجموعة 7A، فإذا علمت أن عناصر هذا الجدول تتدرج بالزيادة من الأعلى إلى الأسفل من حيث درجة الانصهار واللون، وتتدرج بالنقصان من الأعلى إلى الأسفل من حيث النشاطية، فأجب عن فقرات الجدول الآتي:”

والجدول يحتوي على العناصر التالية (مرتبة من الأعلى للأسفل في المجموعة 7A):

 التحليل والإجابة:

 1. التدرج في درجة الانصهار:

• تزداد درجة الانصهار من أعلى إلى أسفل المجموعة:

• Cl: -35°C
• Br: -7°C
• I: 114°C
• At: 337°C ✅

 2. التدرج في اللون:

• اللون يصبح أغمق وأكثر تعتيماً كلما نزلنا في المجموعة:

• Cl: أخضر فاتح
• Br: أحمر غامق
• I: رمادي
• At: أسود أو داكن جدًا (استنتاج)

 3. التدرج في النشاطية:

• تقل النشاطية من أعلى إلى أسفل:

• Cl هو الأكثر نشاطًا
• At هو الأقل نشاطًا

 الاستنتاج النهائي:

• كلما نزلنا في المجموعة 7A:

• تزداد درجة الانصهار.
• يتغير اللون ليصبح أغمق.
• تقل النشاطية.